La 15ª edición del Proyecto Singular Junts reconoce el esfuerzo y la implicación del alumnado, tutores y tutoras, empresas y familias, en el acto de clausura
Desde el curso 2008-2009, el Ayuntamiento de Granollers, con la colaboración del Departamento de Educación de la Generalidad de Cataluña, participa en este proyecto educativo que cada año permite graduar a más alumnos de 4º de ESO y, por tanto, ayuda a reducir el fracaso escolar en la ciudad, que según datos del curso 2021-2022 se sitúa en Granollers en torno al 8% (jóvenes de 16 o más años que salen de los centros educativos sin la ESO).
El Proyecto Singular Juntos
Este proyecto educativo tiene como objetivo principal que se gradúe el mayor número posible de alumnos de 4º de ESO. Aunque el fracaso escolar ha ido bajando en los últimos años, es necesario fomentar la continuidad en los estudios postobligatorios, ya que, según la Unión Europea, España tiene una de las cifras más altas de abandono escolar prematuro, es a decir, de jóvenes de hasta 24 años que no tienen ninguna formación postobligatoria terminada.
Por eso, este proyecto no sólo quiere conseguir que el alumnado de 3º pueda pasar a 4º con buenos resultados y que se pueda graduar, sino que también quiere ayudar a orientar a los jóvenes en la toma de decisiones que tendrán que enfrentar al acabar el etapa obligatoria de la escolarización. Les permite ver qué camino seguir en la formación profesionalizadora, a través de los programas de formación inicial, aquéllos que no han alcanzado el graduado, y en la formación profesional de grado medio, aquéllos que sí han podido acreditarlo.
En esta 15ª edición del Proyecto Singular Junts, 71 alumnos de 3º y 4º de ESO de la ciudad han compartido tiempo y espacio con personal sanitario, administrativo, mecánicos, personal de mantenimiento, comerciantes, peluqueros… Un primer contacto con el mundo laboral que les ha permitido ganar experiencia, adquirir competencias asimilables para poder acreditar la ESO y realizar una primera cata de un oficio que, si les ha gustado, podrán seguir aprendiendo a través de un ciclo formativo.
Durante el acto de clausura se ha reconocido el esfuerzo y la implicación del alumnado, de las familias y de los tutores y tutoras, y especialmente de las empresas, indispensables para que este proyecto pueda seguir adelante. Asimismo, se ha hecho especial mención de las personas que de forma altruista acogen y acompañan a los y las jóvenes durante las 10 horas semanales que pasan al centro de trabajo.
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