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Cerca de 200 alumnos comparten experiencias en el encuentro de cooperativas escolares de Granollers

Cerca de 200 alumnos comparten experiencias en el encuentro de cooperativas escolares de Granollers


Este curso, casi 200 niños de 5 escuelas de la ciudad han creado 8 cooperativas escolares en el marco de la 15 edición del proyecto «Cultura emprendedora en la escuela», un programa impulsado por la Diputación de Barcelona que fomenta la cultura emprendedora y las competencias básicas en el ciclo superior de educación primaria.Así, durante un curso escolar, el alumnado crea y gestiona una cooperativa escolar con el apoyo de la escuela, el Ayuntamiento, empresas y otras entidades de la ciudad.

Las cooperativas que han participado en esta edición son: Xics Exprés (Granullarius), El mercado de los simios (Granullarius), Joan PoCoCla (Joan Solans), Lloberativa (Salvador Llobet), Llobet Crafts (Salvador Llobet), M.M.Exprés (Maestros Montaña), Team Craft (Maestros Montaña) y El rincón creativo (Educem).

El encuentro de este martes en Roca Umbert ha servido para poner en común experiencias y presentar los prototipos de los productos que han creado durante este curso que venderán en el mercado del jueves de los días 14 y 21 de mayo.Un porcentaje de beneficios se destinará a ONG o entidades sin ánimo de lucro de la ciudad.

Además, el alumnado del CFGM de actividades comerciales del instituto Carles Vallbona ha ofrecido a los jóvenes cooperativistas una charla sobre técnicas de venta y también talleres formativos sobre lettering, publicidad, promociones, etiquetado y relaciones públicas.

La alcaldesa de Granollers, Alba Barnusell, ha destacado la importancia del «encuentro en Roca Umbert, como un espacio para compartir y crecer», y ha agradecido el trabajo realizado por los maestros, técnicos y alumnado: «Esperamos encontraros en el mercado con los diferentes productos. Emprender es una manera de pasarlo bien, de aprender».

Trabajo de los valores de la cultura emprendedora en la escuela


La finalidad del proyecto es trabajar el fomento de la cultura emprendedora en el ciclo superior de la educación primaria, para desarrollar sus valores, hábitos y capacidades clave: observación y exploración, iniciativa y creatividad, responsabilidad, toma de decisiones y asunción de riesgo, flexibilidad y perseverancia, búsqueda y optimización de recursos como la información y las tecnologías, cooperación y la solidaridad, conocimiento y respeto.

El proyecto apuesta por el modelo cooperativo como filosofía empresarial de base, porque aporta un modelo de gestión democrática y participativa, y refuerza una vertiente de responsabilidad social.

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