La de este martes ha sido la primera reunión de las nueve previstas hasta septiembre de 2025
Este martes por la mañana se ha celebrado el primer encuentro virtual de la red con la participación de representantes técnicos y políticos de los municipios que forman parte. La alcaldesa de Granollers, Alba Barnusell, ha dado la bienvenida a todos los participantes y ha destacado que «esta red sale de la pasión» y «tenemos entre manos dos elementos clave para transformar las ciudades y las sociedades. La educación y la cultura son fundamentales por la vida presente y por ver que en las ciudades podemos tener un futuro».
La reunión ha servido también para realizar las presentaciones de todos los municipios que forman parte de la red y para definir los propósitos y objetivos de este grupo de trabajo. Así, se trabajará la reflexión, la investigación y el diseño de nuevas estrategias, la elaboración de nuevos modelos de acción/intervención y la realización de nuevos programas y proyectos. Y todo ello se realizará a través de compartir conocimientos, con la participación de expertos y observando y analizando experiencias.
El de este martes ha sido el primero de los nueve encuentros que la red hará hasta septiembre de 2025. Cuatro de estas sesiones serán presenciales y se harán en Granollers, donde las personas participantes también podrán conocer proyectos y experiencias de la ciudad.
Granollers, candidata a organizar el Congreso Internacional de Ciudades Educadoras 2026
Granollers, además de liderar esta red, ha presentado candidatura para organizar el Congreso Internacional de Ciudades Educadoras 2026. La propuesta que ha presentado lleva por título «Educación y Cultura, estrategias para la construcción de la ciudad/comunidad y del desarrollo de una ciudadanía crítica y creativa». La candidatura está siendo ya evaluada y se presentará próximamente.
Desde 1994 Granollers forma parte de la Asociación Internacional de Ciudades Educadoras (AICE) que está formada actualmente por cerca de 500 ciudades distribuidas por los diferentes continentes y organizadas operativamente en redes territoriales, una de ellas y también la más numerosa en cuanto a socios, es la que corresponde al estado español, la Red Estatal de Ciudades Educadoras (RECE).
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